一、北京言语大学法语言语文学考研复试有关内容
1、复试告诉
凡抵达分数线考生均有复试资历，我校不再寄发书面复 试告诉，请复试名单中的考生带着以下材料参加复试：
1.准考证； 2.有用身份证件原件及一份复印件； 3.学历学位证书(应届生带学生证)原件及一份复印件； 4.一张 1 寸免冠相片(体检表用)； 5.大学时刻成果单原件或档案中成果单复印件(加盖档 案单位红章)； 6.硕士研讨生入学考试复试费公民币 100 元，签到时交 至各有关学部（院）的签到点； 7.平等学力考生供给到一般高校进修本科课程 10 门以 上的成果单（教务处盖章有用）； 8.平等学力考生供给一篇在揭露刊物上宣告的与所报考 专业有关的学术论文（署名前 2 位）。
复试日程组织 复试时刻：2021 年 3 月 27 日—3 月 29 日 请考生 3 月 27 日上午准时签到，禁绝时参加复试者，视 为主动扔掉复试资历。 各专业复试签到地址及具体组织另行发布。
施行办法 1.复试实施差额复试，差额比例为 1.0：1.2 至 1.0:2.0。 2.复试成果满分 100 分，基础心思学、打开与教育心思 4 学、专门史、核算机体系规划、核算机使用技能、翻译硕士 各语种、软件工程和会计硕士等专业占总成果的 50%，其他 专业占总成果的 40%；初试成果满分 500 分(300 分)，基础 心思学、打开与教育心思学、专门史、核算机体系规划，计 算机使用技能、翻译硕士各语种、软件工程和会计硕士等专 业占总成果的 50%，其他专业占总成果的 60%。复试成果（换 算成百分制 100 分）加初试成果（换算成百分制 100 分）后 大排队，排在名额之外者天然选择。 3.平等学力考生需加试 2 门本科期间骨干课程，考试采 用闭卷书面考试方法进行，按百分制打分，不计入复试成果。 4.选择作业将严肃遵从“全部衡量、择优选择、保证质 量、宁缺毋滥”的原则，我校研讨生招生单位与各院系将 根据考生初试和复试成果、体检身体安康情况等，提出选择 名单，交我校研讨生招生作业领导小组审定。 5.有以下情况之一者，不予选择： （1）复试成果为复试各方法查核成果之和，复试成果 不合格（低于 60 分）者，不予选择。 （2）任何一门平等学力加试课程的成果低于 60 分的， 视为复试不合格，不予选择。 （3）复试时刻发现考生不契合报考条件，或考试违纪、 替考，或身体?嘉蔚赖虑榭霾黄鹾闲枨蟮牟挥柩≡瘛?（4）未经复试的考生一概不予选择。
2、考研成果查询办法
登录北京言语大学研讨生招生网进行查询。
3、复试真题
北京言语大学每年考研复试真题市道上是没有的，学校也不会出售，假定想晓得具体的真题材料，可以重视公种号考研榜样力气。咱们会尽最大的尽力给您回复。
二、复试经历共享
经过了初试的选拔，考研er们就要进入严峻的复试备战期间。回想早年的复试情况，总有有些考生在复试中怅惘出局。今日 教育张教师就和我们谈谈复试面试中简略扣分的四大不良体现，协助我们总结经历、避免再犯。假定有考生对复试一头雾水，无从下手，举荐我们去晓得一下 教育复试精品辅导课程，有专业的教师对你进行一对一的复试辅导培训，还可以仿照复试的整个流程，降低你复试的严峻度。让你最大约率的经过复试。
?不良体现一：短少自傲，底气缺乏
心思疑问是广大考生面临的一个广泛疑问，许多考生在考场上严峻或失控。经过调查，咱们发现考生的心思疑味ㄐ啮地体现为一是不可自傲，二是因无法掌控自我而失控(正本想好好体现自我，成果常因失控而让考官觉得自傲、自傲)。
面试前在心思上对各种要素过火夸大，会让他们无法自若地展示自个。一旦在心思上承受某个假定，他将一步一步地踏入自我设定的圈套中，然后严峻地影响到他的理性判别力，而这正是面试中至关重要的方面。
首要要学会自我调度，尽力战胜自个的焦虑、严峻心境。
其次，正招知道自个的利益与缺乏，并对缺乏加以改进。
再次，练习自个静心凝思的才能，坚持稳重而旷达的情绪，重要的是做好当下。
最终，对考官既要尊敬又要平视，尊敬是根柢的礼
仪需求，平视则可以削减考官对你的心思压力。
主张广大考生必需要随时留心自个的心思改变，及时进行调整，特别是在临考前咱们更要做好这项作业。
?考生不良体现二：气势文弱，千篇一概，短少特性
在面试考场中，许多考生害怕考官，在气势上显得怯生生、拘谨，非常不天然。一起，文弱的气势也在答题进程中暴显露来，小动作多而频频，言语表达上没有底气，口头语较多而且不流通，豪情很平平。千篇一概是指，考生在答题中前后的言语个性、答题思路，给人的感触是”活脱脱流水线产品”。千篇一概可以会令考官生厌，天然考生的面试成果也很可贵到高分。
考生有必要高度注重面试中的气势，首要在气势上先声夺人，考生可以经过大声朗读赋有热情的文章来培育自个的气势。其次，考生在面试答题时，大约在根柢常识要害的辅导下，充分发扬自个特性、锋芒毕露。特性的展示可以经过对标题的主意，联系自个的专业布景、常识规划、性格特征、行为方法等多方面体现出来。因而，咱们每位考生都大约联系本身实践情况来打造自个的特性。
?考生不良体现三：贮藏缺乏，短少内在
常识贮藏反映的是一自个根柢的常识水平缓本质，可以从分析疑问和处置疑问上来体现。考生在这方面露出的疑问是最杰出的，也是比照丧命的。
如今的面试标题很活络，考生平常”两耳不闻窗外事，专心只读圣贤书”。关于根柢思维办法掌控不可，或许尽管略知一二，但了解不深、不会运用。
常识贮藏不是一朝一夕的功夫，平常要留心堆集。首要可以经过两个方面来改进：
一是平常留心留心日子、留心本省区和本地新闻、留心和所报岗位有关的专业常识内容，可以采纳上网阅览、收看新闻报导、实习领会等多种方法来沉淀常识和经历;
二是注重思维办法的练习，前进思维才能。
?考生不良体现四：过火夸大本身实力
“根据以往经历，考生在复试时必定要真话实说，展示自个的实践才能。”某高校复试教师张勇标明，许多考生在本科期间会参加一些课题研讨、陈述、实验等，一般是考生跟着自个的师兄、师姐做的，因而对全体情况晓得并不多。但总有考生会在复试进程中，过火夸大本身实力，将这些课题、陈述都”大包大揽”到自个身上。
考生大约根据自个报考的不一样的研讨生类型做好预备。如文科研讨生面试、理科研讨生面试、学术型硕士面试和专业硕士面试各有不一样。理科生的面试很偏重考生的着手才能，如上海大学理学院的专业常识查询就已由书面考试改为专业实验，让考生直接操作仪器、调查表象、分析实验得到的数据，最终提交一份实验陈述。在一些文科类的复试中，则常会采纳小组谈论的方法进行复试，即将几个考生分为一组谈论一个疑问，从谈论进程中查询考生知道疑问的才能。一些院所还会查询考生的文献总述才能，一般是让考生在限制的时刻内查阅外文材料，就疑问写出中文总述，借以查询搜集、查阅文献的才能。
考生大约战胜以上的四个不良体现，这样在面试考试时就不会有畏缩、不自傲等疑问呈现，使自个可以理性判别。
机缘留给有预备的人，切极粗心对待复试，我们加油。
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