??——我校举办学风缔造推进会之考研经历交流共享会
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本网讯（通讯员 李瑶瑶 拍摄 陈冲 饶松桎）为营建优良学风，推进学生全部打开，4月24日晚，我校在大礼堂举办校学风缔造之考研经历交流共享会，校领导余毅、顾豪爽、江珩、柯贤炳、余仕良到会，有关功能部分担任人、各学院党政担任人、考研辅导教师、全体辅导员和有考研意向的学生代体现场倾听共享陈述。副校长董妍玲掌管大会。
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会上，教务处处长刘春侠通报了2024年学生考研全体情况，作业人员宣读了《关于赞誉我国世界大学生立异大赛（2023）获奖项目和 单位的通报》《关于公布王贵红同学“自强学子奖学金”特等奖的通报》《武汉生物工程学院钱学森学院结业生（结业生）断定办法》《关于断定张驰等11名同学为首届“武汉生物工程学院钱学森学院结业生”的公示》，举办了自强学子奖学金颁奖典礼，校长顾豪爽为外国语学院王贵红同学颁奖。
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9名师生先后上台作成果共享与经历交流。
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校党委宣传部·融媒体中心叶涛教师叙说了她眼里的“科研学霸”张驰的考研故事。自律、勤勉、坚持、鸿志是她的标签，大学四年里，张驰“不刷抖音”“不玩游戏”“不沉浸手机”“不谈恋爱”，尽管被同学们戏称“不像日子在z代代的大学生”，但她一向坚持初心，秉持着不断研究的肄业情绪，并在多次参加科研竞赛并获得奖项。功夫不负有心人，究竟张驰以复试第一、总排名第三的好成果考取厦门大学医学院病理学与病理生理学专业硕士研讨生。
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外国语学院辅导员张李亚叙说了考取湖北民族大学马克思主义理论硕士研讨生的王贵红同学的“追梦之旅”。王贵红年少遭受事端，尽管家里倾尽一切抢救了生命，但右侧盆骨损坏，右腿被截肢致三级残疾。面临命运的刁难，她从不垂头，向光而行：每年寒暑假坚持在家乡参加社区公共效能；热心公益，课余时刻免费为寒门学子补课；参加山区责任支教，为山区留守儿童带去爱和生长的动力……她被同学们称为“折翼的天使”。尽管要忍耐病痛带来的浪费，可王贵红对常识的盼望却从未中止，勤读力耕的她，成功完成从专科到本科再到研讨生的“三连跳”。凭着跨越常人的尽力，王贵红祛除了生射中的阴霾，走出了自个的多彩人生，证明晰斗争的意义。
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医药学院学生汪喜妍共享了自个“热辣滚烫”的大学日子。她在大一进校时就拟定好了大学方针——塑身、学习、入党。她坚持体育训练，每天1小时跑步强身健体；她热心自愿公益，变成一名造血干细胞捐赠自愿者，多次参加献血活动；她严肃需求自我，不断深化学习，主动担任学生公寓楼干、组织策划多项心思减压活动、多次参加党员下沉效能，在效能别人的一起作用自我……她一向深信，“我想结束的事，必定可以做到”。经过大学四年持之以恒的尽力，她入学时的方针悉数结束——成功减重40斤、变成了一名光彩的中共党员、并成功“上岸”中山大学。
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文学院李晓丹、园林园艺学院朱建鑫、核算机科学与技能学院叶诚等三位同学也环绕专业选择、备考方案、学习办法等方面，共享了各自的考研经历。
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生命科学与技能学院辅导员余艳教师以所带班级为例，共享作业做法。重重生入学初步便经过班风学风主题班会等方法培育浓郁学习空气，鼓舞学生以赛促学，发扬传 带作用，助力学生顺畅上岸，所带班级考研选择率位居我校前列。
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历交流
园林园艺学院副院长唐艳平博士搜集收拾了学院从2016年到2024年一切考研学生的选择信息，细心分析数据，撰写调研陈述。她全进程参加，建成了“五会四了解三辅导”的考研作业辅导方法；她甘为人梯，为同学们供给了精准的考研本钱和撑持。
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医药学院党总支常务副书记史丹教师介绍了学院在探究和实习中构成的行之有用的考研作业方法。学院为考研学生供给一对一征询，多次打开考研专题培训会，充分发扬校友本钱，既前进了选择率又增进了校友友谊。
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校党委书记江珩作总结说话。他对同学们经过尽力斗争所获得的优良成果标明火热恭喜，向为学生考研付出勤劳尽力的各学院、各部分和教师们标明诚心谢谢，江珩指出，方针清楚、方案清楚、习气杰出、办法稳当、自律性强、充溢爱心，是考研学子所具有的夸姣特质，并对成功“上岸”的学子们提出了三点深切期望：一是要有开阔的视界和广大的胸襟，要紧记习近平总书记寄予，永葆赤子的我国心，怀揣浓浓的生院情，活泼追逐自我的愿望，为完成中华民族巨大复兴的我国梦奉献芳华和力气；二是要有活泼的情绪和稳重的个性，“稳重、自强、求是、立异”的校风深深影响了一届又一届武生院学子，期望同学们往后不管身处何方，都要铭记校风，并将其内化于心、外化于行；三是要有生物学的思维和工程学的思考，作为“一起”高校中“绝无仅有”的咱们，要学会用“生物学思维”“工程学思考”来看待疑问，必定要信赖自个、习气自个、应战自个，坚持活泼的心态，发掘自个的潜力，不断前进自个的才能和本质，让自个的将来愈加出彩！
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榜样的力气是无量的，与会学生纷繁标明深受煽动。医药学院2022级学生谭砚龄慨叹：“学姐学长们的成果告诉我，不到最终一刻不要扔掉，即便途中有种种高低，可是坚持下去就会看到期望。他们的共享愈加坚决了我的崇奉，让我关于接下来的考研预备更有决心。”
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这次考研经历交流共享旨在以会促学，经过榜样的力气鼓励更多学子为愿望尽力斗争，营建活泼向上、英勇抢先的学习空气，深化推进学风缔造，赋能学生生长成才。
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