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一、人物介绍
罗伯特·斯滕伯格是20世纪美国心思学家和认知己思学家，智力三元理论的建构者，也是首倡人类恋爱三元论的心思学家。
斯腾伯格1949年出世于美国新泽西州枫林镇，自傲学起常因智力查验得到低分感到利诱，故而进耶鲁大学后矢志研讨智力查验。
1972年获该校心思学学士学位后改进斯坦福大学，1975年获心思学哲学博士学位，1982年头步任教于耶鲁大学，1986年提升正教授以迄为今。在心思学家中斯腾伯格虽属年青，但在学术上已卓著有成。
1981年获美国心思学会青年组超卓作用奖，1982年获多变项实验心思学会卡特尔留念奖，1982年获美国心思学会麦坎道格拉斯青年科学留念奖章。
一起，他又为美国心思学会一般心思学分会和教育心思学分会主席，兼任《心思学学报》、《美国心思学杂志》、《教育心思学杂志》、《人类智力世界通讯》等刊物的修改。
二、理论奉献
(一)智力三元理论
斯滕伯格的智力理论偏重在疑问处置中认知进程的重要性，他认为智力包括三个有些——成分、经历和情境，它们代表了智力操作的不一样方面。他的智力理论也被称为智力三元论(triarchic theory of intelligence)。
1.理论要害
他选用了认知己思学的思维，认为个别智力上的差异是因为其对影响情境的信息处置方法不一样致使的。斯腾伯格主张，人类智力是彼此联接的三边联络组合的智力统合体，各边可视为智力的三种成分，各边长度因人而异，然后构成智力的单个差异，三种智力成分为：
①成分智力(componential intelligence)
指自个在疑问情境中运用常识分析材料，经过思维、判别推理以抵达疑问处置的才能。成分智力包富含三种机能成分：一是元成分(metacomponents)，是指我们抉择智力疑问性质、选择处置疑问的战略以及分配本钱的进程。
例如，一个好的阅览者在阅览时分配在每一期间上的时刻是与他要从该期间中预备吸收的知知趣共同的。这个抉择就是由智力的元成分控制的。二是实施成分(performance components)，是指人实践实施使命的进程,如词法存取和作业回想。三是常识习得成分(knowledge acquisition components)，是指自个选择有关信息并对已有常识加以联系然后获得新常识的进程。
②经历智力(experiential intelligence)
经历智力指自个运用已有经历处置新疑问时联系不一样观念所构成的创造才能。例如，一个有经历智力的人比无此智力的人可以更有用地习气新的环境;他能较好地分析情况，用脑筋去向置疑问，即就是从未遇到过的疑问。经过多次处置某个疑问之后，有经历智力的人就能趁热打铁、主动地建议程序来处置该疑问，然后把节约下来的心思本钱用在另外作业上。有些人能很快做到，有些人却难以做到这一点。这种才能就称为经历智力。
③情境智力(contextual intelligence)
情境智力指自个在往常日子中使用学得的常识经历处置日子实践疑问的才能。
例如，在不一样的文明中我们应对往常日子实践疑问的才能是不一样的。区别有毒和无毒植物是从事打猎、搜集的部落我们的重要才能，而作业面试则是工业化社会的一种重要情境智力，他们的情境智力是不一样的。
(二)恋爱三角理论
斯滕伯格的恋爱三角理论认为，一切的恋爱都应富含三要素：亲近、热情、承诺。这三个要素别离代表了恋爱三角形的三个极点，三角形的面积越大，代表恋爱的程度越深。若三角形的形状越不像正三角，则标明三要素中的其间一个要素被特别凸显，这种恋爱越不均衡。
亲近是指彼此依托接近的感触，包括倾慕和期望照看爱人。
热情是指反映浪漫、性招引力的动机成分。
承诺是指与对方相守的自愿及抉择。在这三种成分里，亲近是恋爱的情感成分，热情是恋爱的动机成分，承诺是恋爱的认知成分。因为亲近热情和承诺，这三种成分在恋爱中所占的比例会不断改变，斯坦伯格指出了8种不一样类型的恋爱联络：
(1)无爱(nonlove)：三种成分都没有，如随机的人际交游。
(2)喜爱(liking)：只包括亲近，如友谊，其友谊的呈现会让兄弟感遭到接近与热忱相待的感触。
(3)沉浸(infatuation)：只包括热情。这种恋爱联络是归于一种单牵挂、一见钟情式或抱负化的恋爱。
(4)空爱(empty love)：只包括承诺。如我国古代的指腹为婚，依媒妁之言而成的婚姻联络。
(5)浪漫之爱(romantic love)：由亲近与热情组合而成。如罗密欧与朱丽叶之间的恋爱，赋有热情而浓郁。(6)友谊之爱(companionate love)：由亲近与承诺组合而成。恋爱中较短少热情，和爱人之间的豪情较平平，连绵不断般的绵长而不断，如长时刻的婚姻联络。
(7)荒诞之爱(fatuous love：有热情与承诺组合而成。此种恋爱从相识到坠人爱河快速而时刻短，因短少亲近要从来坚持，当热情往后，常会构成这段豪情灵敏衰退。
(8)完满之爱(consummate love)：是亲近、热情与承诺三者的联系，是真爱的本质。是很难抵达的完满爰情。
三、人物简评
1.三元智力理论
斯滕伯格的理论得到了对大脑前额叶受损患者的研讨成果的撑持。
例如，有一位早年很成功的物理学家，因为偶尔的事端前额叶受损，康复后他尽管仍有很高的智商分数,却不能持续他的作业。
他能按指示程序进行作业(如开车),但短少习气环境的才能。显着，这种人的行为短少了智力中的一些重要成分，而这些成分却没有被大大都智力查验测量出来。
三元智力理论是今世智力理论的代表之一。
它与今世认知己思学的打开相契合，并将传统智力理论中的智力概念扩展了。因为传统智力查验所测的智商只是智力三元论中的成分智力。
一起，该理论更靠迩来子实践，然后有助于咱们更全部地看待一自个的智力情况。
2.恋爱三角理
论
关于恋爱三角论的批判首要认为尽管斯滕伯猜测了人爱另外一自个的期间，但他并没有指出豪情会进化时刻或点。该理论也没有指出爱的不一样有些是不是根据豪情的耐久或豪情所抵达的特定期间。
米歇尔·阿克(michele acker)和马克·戴维斯(mark davis)与1992年结束的一项研讨闪现，斯滕伯格的恋爱三元论具有必定的的可靠性;经过研讨18到20岁大学生的典型集体，研讨者得以研讨更多爱的精确期间。
阿克和戴维斯指出联络的期间和耐久性对爱的元素并探究潜在重要。
斯滕伯格的理论树立在大约相同年纪情侣(均匀数为28岁)和豪情长度大约相同(4到5年)的基础上。他的样本量捆绑在特征簇上，这是斯滕伯格理论存在的疑问之一。
值得留心的是，大学生情侣和非大学生情侣之间的浪漫式恋爱一般不一样。关于斯滕伯格恋爱三元论的一些争议仍然有待谈论。
四、心思学考研抢手
1.斯腾伯格的智力“三元论”中的“三元”不包括( )。(中心财经大学347，2021)
a.言语智力 b.成分智力 c.经历智力 d.情境智力
2.以下哪一项不归于斯滕伯格爱道理论中恋爱的根柢成分( )。(华中师范大学707，2016)
a.眷恋 b.热情 c.亲近 d.承诺
3.在斯滕伯格的“恋爱三角理论”中，“浪漫之爱”的成分组合是( )。(北京师范大学347，2021)
a.热情与承诺 b.亲近与喜爱 c.承诺与喜爱 d.热情与亲近
这篇文章中3道题的答案解析如下：
1. 答案：a 解析：美国耶鲁大学的心思学家斯腾伯格提出了三元智力理论，包括智力成分亚理论、智力情境亚理论和智力经历亚理论。不包括a。
2. 答案：a 解析：斯腾伯格提出，恋爱由亲近、热情、承诺三者构成。
3. 答案：d 解析：浪漫之爱：亲近+热情;友谊之爱：亲近+承诺;荒诞之爱：热情+承诺。
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