考研英语词汇学习一向是学习要点，许多同学会发现单词的回想是件很困难的作业，可是不学好单词，长难句的学习会很困难，更不必说是阅览及考试了，因而词汇的学习很要害，咱们一般把词汇的学习比作建房子的根基，假定根基打不好，那么这所房子即便你危危幢幢的建起来了，也是经不起风吹雨打的，当然单词回想不得法也会给同学们的学习带来困惑，下面 英语教研室杨教师就给我们揭秘几种有用回想单词的大法，祝同学们更上“忆”层楼。
大法一:阅览回想
词汇的学习大约是一个长时刻堆集的进程，假定你具有满足的时刻和精力的话，可以说阅览精巧美文是一个极好的办法，在阅览中提炼出词汇并了解其意义，这样不只能让你形象深化的回想单词，而且可以协助你晓得许多词汇的来历布景和西方国家的文明，这对写作也很有协助，咱们现期间可以阅览一些比照简略的报刊杂志。同学们可根据自个的实践情况来选择阅览书本的难易程度，读美文记单词大约说是往常堆集词汇和了解词汇极好而不单调的一种好办法。可是，关于大大都同学来说，可以每天需要统筹许多门课程，不可以能把许多的时刻用在词汇学习上，因而单纯经过阅览许多的华章来扩展词汇量就显得有些捉襟见肘，可是假定你坚持每天精读一篇美文，信赖一段时刻后，你不管是词汇量仍是英语水平都会有很大的前进。
大法二:词汇表回想
咱们可以选择经过词汇表来记单词。选择一个恰当的词汇表来记单词是词汇表回主意的首要结束使命，选择的单词书一般来说有30%是咱们知道的，而70%的单词是咱们不了解或不知道这样的词汇表是比照恰当的。否则的话，太难了记不住，太简略了的话又会功率不高，两者都不好。选择好了词汇表接下来就是怎样使用好它。为了使同学们更有决心记单词，这本词汇书最佳是从易到难，由少到多，最佳不是a->z组织的，因为a字母中的词汇是最多和最冗杂的，z中的词汇可以说是最少的，因而从易到难，从少到多的这种词汇书不只可以添加学生们回想词汇的热心，更重要的是可以消除同学们对回想英语词汇表的冲突心思，在词汇表的回主意中，我们可以参照艾宾浩斯的忘掉曲线，即“多回想多忘掉多留下，少回想少忘掉不留下”。这就告诉咱们在用词汇表回想单词的时分必定要多温习，而且必定要在完全忘掉之行进行好温习，不要构成回想的塌方，这对错常重要的!
大法三:词群回想(thesaurus)
thesaurus是一个希腊词，意思是宝库百科全书，词群。叙说这种办法的时分吴教授给咱们举了这样一个比方来阐明的，比方说excellent，众所周知它是“优良、极好”的意思，在这儿咱们可以连同dazzle(vt),admirable,brilliant,excellent,exceptional,fabulous,fine,first-rate,super,stupendous,superb,terrific,splendid,outstanding ,marvelous, tremendous, magnificent, wonderful, impressive. grand等许多意思附近的词汇连在一同来回想，见此而知彼。再有词群回主意的另一种说明也可所以一个词的多种意义放在一同来回想，这样的话在呈现这个词的时分你的脑筋中会马上闪现出多种意思，看具体的语境再来分析它的意思，这样记的话才会有快
乐喜爱，抵达事半功倍的作用。
大法四:词源词根回想
当咱们的阅览熟练到必定程度上，词汇表也熟练到必定程度上之后(也可以说词汇量堆集到必定程度)，才干够运用词源词根法，不主张我们在学习的前期期间就用词源词根法，若要在前期运用这种办法的话会呈现许多疑问，因为你的词汇量不可，在记词源词根的一起，还需要来记单词，词根词缀回想单词法对词汇的快速拓宽有极好的协助，可是词汇量较少的学生运用此办法时功率会比照低，主张等词汇量拓宽到必定程度后运用，当然也不能完全不必这种办法。
大法五:联想式回想
联想回主意一般包括两种方法，一种是言语内部联络法即用英语去联想英语，词根联想也是语内联想中的一种。例:moat的汉语意思是护城河，而护城河里有一条船，那么在回想moat时一起把boat就记住了，boat和moat的不一样在哪里记一下就可以了。
另一种是语际联主意，也就是英语和中文之间变换联想的办法。如psychologist被译为腮靠肋肌死特，fire play 译为费厄泼赖，melancholy被译为眸冷骨累。这种办法关于非英语专业的人是比照适用的。
同学们可根据自个的实践情况来选择合适自个的单词回主意，一般需要联系几种办法一同运用，单回想不管选择哪种办法，还有最重要的一点我们都不能忘掉，就是坚持和及时温习。单词必定要重复再能记住牢。