一、院系介绍
2021年教师教育学院（首都基础教育打开研讨院）正式树立，标志着学校强化教师教育办学特征、前进教师教育全体实力进入新期间。学院下设言语人文教育系、数理科学教育系、教师专业打开系3个系，包括学科教育语文、数学、英语、思政、前史、地舆、物理、化学、生物、音乐、美术、体育
、教育技能、心思安康教育、国学、家庭教育，以及课程与教育论等17个培育方向。
学院活泼推进科学研讨、人才培育和社会效能全体规划。这些年，学院教师先后获得国家级教育作用一等奖、全国教育专业学位教育作用奖一等奖、全国教育科学研讨优良作用一等奖、北京市哲学社会科学优良作用评比二等奖等严峻荣誉10余项，教师辅导学生获得国家级、省市级教育技能竞赛奖近百项。学院设有教育部首都师范大学基础教育课程研讨中心、首都师范大学教师情感研讨中心（筹）等科研机构。承受教育部“国培方案”中大学名师领航工程、教育部“校长国培方案”村庄校长助力工程、教育部“杰出大学教师方案”变革项目等严峻项目。首都师范大学人工智能教育研讨院挂靠在学院。学院是我国教育世界交流协会教师教育世界交流分会、教育部“信息化教育实验区”的秘书处单位。
二、招生信息
045102（专业学位）学科教育（思政）
01（全日制）学科教育（思政）
初试类别：
①101思维政打点论
②204英语（二）
③333教育归纳
④871思维政治教育学
复试类别：
003011思维政治教育
招生人数：参阅2023年招生
37人，其间推免18人
三、参阅书目
初试参阅书
③333教育归纳
《教育学基础》，全国12所要点师范大学联合编写，教育科学出书社，最新版；
《今世教育心思学》，陈琦、刘儒德，北京师范大学出书社，最新版；
《教育研讨导论》，宁虹，北京师范大学出书社，最新版。
《我国教育史》，孙培青，华东师范大学出书社，最新版；
《外国教育史》，吴式颖，公民教育出书社，最新版。
④871思维政治教育学
《课程研讨》，施良方 ，教育科学出书社，最新版；
《学校道德教育原理》，檀传宝，教育科学出书社，最新版；
《道德教育的20个细节》，高德胜，华东师范大学出书社，最新版；
《道德教育的年代遭受》，高德胜，教育科学出书社，最新版。
复试参阅书
003011思维政治教育
《德育原理》（第三版），檀传宝主编，北京师范大学出书社，2021 年版
《思维政治教育心思学》，杨芷英，王希永，田国秀，郎奇等主编，我国公民大学出书社，2021 年版
《尼各马可道德学》，亚里士多德，商务印书馆，2003 年版
《教育究竟是啥》，乔伊·帕尔默，北京大学出书社，2008 年版
《教育的意图》，怀特海，日子·读书三联书店，2014 年版
《大教育论·教育法解析》，夸美纽斯，公民教育出书社，2006 年版
四、复试分数线
2023年
总分：350，政治：51，英语：51，数学/专业课：77，专业课：77
2022年
总分：371，政治：51，英语：51，数学/专业课：77，专业课：77
2021年
总分：357，政治：47，英语：47，数学/专业课：71，专业课：71
复试细则：参阅2023年
复试内容及成果核算办法
复试内容 查核方法 复试成果核算办法
1.思维政治本质和道德查核
随面试一同查核
查核成果作为选择参阅，不合格者不予选择。
2.外语传闻才能查验
随面试一同查验
占复试总成果的 10%
3.专业书面考试
书面考试
占复试总成果的 50%
4.专业面试
面试
占复试总成果的 40%
选择成果核算办法
1.初试、复试成果权重分配
初试总成果占 70%，复试总成果占 30%；
2.选择总成果组成
选择总成果=初试总成果折组成百分制×70%+复试总成果×30%；
3.选择办法
对复试总成果及格的考生，按选择成果由高到低的次序选择。
五、备考辅导
1、零基础温习期间（6月前)
本期间根据考研类别，选择恰当的参阅教材，有意图地把教材过一遍，全部善悉教材，恰当拓宽常识面，了解专业课各科的经典教材。这个时刻非常苦楚，要尽量避免钻牛角尖，遇到真实不简略了解的内容，先跳曩昔，要掌控全局。体系掌控本专业理论常识。对各门课程有个体系性的晓得，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑规划，要点章节地址等，但不需求记住，究竟根柢抵达必定水平。
2、基础温习期间（6－8月)
本期间需求考生熟读教材，并吞重难点，全部掌控每本教材的常识点，联系真题找出要点内容进行总结，并有相配套的专业课常识点笔记,进行深化温习，加强常识点的前后联络，树立全体规划规划，辨明重难点，对重难点根柢掌控。一起多操练有关参阅书目课后习题、习题册，前进自个快速答复才能，了解历年真题，弄清考试方法、题型设置和难易程度等内容。需求吃透参阅书内容，做到撞阆定位，事无巨细地对触及到的各类常识点进行地毯式的温习，夯实基础，逊Ъ维，掌控一些根柢概念和根柢模型。
3、强化前进期间（9月－11月）
本期间需求考生将常识堆集内化成自个的东西，着手做真题，构成答题方法，做完的真题可以请考上方针院校的师兄、师姐协助批改，留心遗失的常识点和答题方法；总结并熟记一切要点常识点，包括要点概念、理论和模型等，查漏补缺，回归教材。