打开优质课程揭露课是我院思维政打点论课教育变革的立异性行动。4月20日上午8点，罗会钧教授在中南大学新校区为师生呈现了一堂既鲜活又生动、既有年代特征又有理论深度的研讨生思维政打点论课。罗会钧教授教学的主题是“我国特征社会主义政治缔造”。马克思主义学院副院长吴争春、曹清燕，校研讨生教育督导曾长秋教授以及校本科教育督导李满春教授，院督导孙梦云、肖铁肩、荣复康等教授参加，马克思主义学院新进教师30余人观摩了揭露课。
罗会钧教授从习近平在莫斯科的讲演 ，引出了我国特征社会主义准则的理论诘问，进而解读了我国特征社会主义政治准则并深化分析了我国特征社会主义政治打开路途。罗教师的说明，致使了我们的共识和掌声，得到了师生的共同赞扬。
揭露课结束后，观摩的教师们对揭露课进行了研讨。研讨会由研讨生教育督导曾长秋教授掌管。新进教师许名健认为本节课掌控好了五个“度”，疑问导入的视点、事例嵌入的适度、学生参加的标准、言语变换的程度、理论分析的深度，是一节思维性和政治性高度共同的思政课。青年教师欧阳鹏认为整节课有清楚的教育方针，清楚的常识规划和活泼有用的学生参加。青年教师黄令坦指出罗教授非常注重从前史维度对我国社会主义准则进行说明，非常具有说服力，致使了学生广泛的学习快乐喜爱。
曾长秋教授认为罗会钧教授的讲课作用好，注重每个教育环节的精巧方案，特别是教育事例的恰当运用，凝练了教育内容，妙用了教育办法。荣复康和李满春教师在充分必定罗会钧教授教育水平缓教育作用的一起，主张可以在授课之余进一步给学生供给研讨性课题供研讨生进行研讨性学习以非常好地体现本科思维政打点论课与研讨生思维政打点论课的差异。
吴争春副院长指出，罗会钧教授稳重的教育情绪、在事例选择、教育深度等方面的挥洒自若值得一切人学习，
一起期望研讨生的思政课多打开谈论式教育。曹清燕副院长一方面高度必定罗会钧教授充溢理论魅力和思维活力的课堂，另一方面鼓舞青年教师活泼环绕“本、硕、博思维政打点论课教育一体化”打开教育探究和科学研讨，推进我院思维政打点论课进一步提质增效。
揭露课结束后，不少新进青年教师被罗会钧教授的魅力招引，纷繁标明要以罗会钧教授为榜样，以更深的情怀、更大的格局、更强的身手投身思维政打点论课教育研讨。
（撰稿:许名健， 审阅:曹清燕）