??一、考试内容
一、小学教育源流?
（一）小学教育的产生?1.教育的起源?
2.学校教育
的出现?
3.小学教育的萌芽?
（二）小学教育的发展?
1.西方小学教育的发展?
2.我国小学教育的发展?
（三）小学教育的走向?
1.走向学习共同体?
2.创建理想的小学?
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二、小学教育特性?
（一）小学教育的价值特性?
1.小学教育的文化规定性?
2.养育生命的价值取向?
（二）小学教育的功能特性?
1.小学教育的社会规定性?
2.奠定基础的功能定位?
（三）小学教育的活动特性?
1.小学教育的心理规定性?
2.心理逻辑主导的活动准则?
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三、小学学生?
（一）小学生概述?
1.小学生的概念?
2.多维视野中的儿童观?
（二）小学生的基本特征?
1.小学生的入学特征?
2.小学生的发展特征?
3.了解小学生特征的有效策略?
（三）小学生学习习惯的培养?
1.学习习惯的概念?
2.小学生学习习惯的特点?
3.小学生良好学习习惯的主要内容?
4.小学生良好学习习惯的培养策略?
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四、小学教师?
（一）小学教师概述?
1.小学教师的概念?
2.小学教师的历史沿革?
3.小学教师的权利与义务?
（二）小学教师的主要专业素养?
1.专业愿景?
2.专业知识?
3.专业能力?
（三）小学教师的专业发展路径?
1.不断学习?
2.开展研究?
3.坚持写作?
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五、小学教育目标?
（一）小学教育目标概述?
1.小学教育目标的含义?
2.小学教育目标的特点?
3.小学教育目标的功能?
（二）小学教育目标的基本层次?
1.教育目的?
2.培养目标?
3.课程目标?
4.教学目标?
（三）小学教育目标的有效达成?
1.全面发展与个性发展的整合?
2.理想目标对现实困境的超越?
3.外在目标到内在理念的转化?
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六、小学教育内容?
（一）小学教育内容概述?
1.小学教育内容的概念?
2.小学教育内容的文化本性?
（二）小学教育内容的主要取向?
1.形式教育与实质教育的争论?
2.人文主义教育与科学主义教育的分野?
3.显性知识与隐性知识的对峙?
4.实用内容与虚用内容的分歧?
5.当前小学教育内容的基本取向?
（三）小学教育内容的研制策略?
1.教材内容处理策略?
2.班级活动内容规划策略?
3.校本课程内容设计策略?
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七、小学教育环境?
（一）小学教育环境概述?
1.教育环境的概念?
2.教育环境的类型?
（二）小学学校文化?
1.学校文化的概念?
2.教师文化?
3.校园文化?
（三）小学学习环境?
1.学习环境的概念?
2.学习环境的空间利用?
3.学习环境的物理与心理因素
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八、小学教育活动?
（一）小学教育活动概述?
1.小学教育活动的含义?
2.小学教育活动的特点?
（二）小学教育活动组成?
1.体育活动?
2.德育活动?
3.智育活动?
4.教育活动的综合性?
（三）小学教育活动结构?
1.课程与教学设计?
2.课堂教学?
3.课外活动?
4.管理与领导?
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九、小学教育评价?
（一）小学教育评价概述?
1.小学教育评价的概念?
2.小学教育评价的功能?
（二）小学教育评价的基本要素?
1.评价对象?
2.评价主体?
3.评价方法?
（三）小学教育评价的发展趋势?
1.价值取向的根本革新?
2.具体实施的不断创新
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