中山大学第24届研讨生支教团成员来我校进行支教教育实习(中山大学第24届林芝研究生支教团名单)

中山大学第24届研讨生支教团成员来我校进行支教教育实习

3月5日

，中山大学第24届研讨生支教团暂时党支部在广州校区南学校中山楼713打开“师德师风”专题讲座，特邀我校严钦熙校长主讲。中山大学校团委周晶副书记、赵丹琳教师、第23届、24届研讨生支教团成员参加本次讲座。严校长首要表达了对中山大学研讨生支教团成员的等待和等待，他具体介绍了学校的根柢情况以及“芳华、人文、标准、安适”的四大治学理念。严校长说，师德师风和学习才能前进是教育的永久主题，期望同学们做到以德立身、以德立学、以德施教、以德育人，以本身德行引领青少年与新年代同向同行。

3月14日，中山大学第24届研讨生支教团成员在我校正式初步教育实习作业。实习时刻约6周，首要作业组织为听课见习、教育领会、班级打点、活动组织等。
我校团委书记潘珣教师等待第24届研讨生支教团成员前来实习。潘教师向支教团同学们说明了实习作业的纪律需求，期望我们在实习作业中可以活泼主动与辅导教师交流联络，厚实前进教育教育水平、前进自个归纳本质、活泼参加学校团委活动，收成一段难忘、充分且高兴的实习韶光，为将来支教作业打下坚实的基础。

教务处主任伍建兴教师向第24届研讨生支教团成员具体说明了附中实习的具体教育组织，并标明教务处将对中山大学研讨生支教团成员实习给予协助与撑持。教研处副主任程瑶教师表达了对支教团作业的等待，期望中山大学第24届研讨生支教团打开具有支教团特征的教育、打点和学日子开作业。
根据教育使命组织，支教团成员被区别为3个实习教育小组，别离任教大学、大学、大学大学。当天上午，支教团成员活泼向大学长、辅导教师交流、晓得学习作业组织，根据实践情况，拟定了靠近实践、充分合理的实习作业方案。

支教团成员也标明，将紧记立德树人使命与教育教育主责主业，细心结束隶属大学交办的作业使命，展示中大学子主动担任、实干有为的精力容颜，经过不懈尽力，满足结束实习使命。

初审/龙飞鹏
审阅/江燕飞
审阅发布/严钦熙