7项作用获评我国民航大学2021年校级研讨生教育作用奖

12月2日，我国民航大学发布2021年校级研讨生教育作用奖获奖作用，共评选出7项获奖作用，其间一等奖3项，二等奖4项。
核算机科学与技能学院樊玮担任的《面向工程使用归纳才能培育的<高档软件工程>课程变革与实习》、交通科学与工程学院贾宝惠担任的《思政引领，作业牵引，校企协同：航空修补工程研讨生培育方法构建与实习》、交通科学与工程学院沈丹阳担任的《项目引领·与时俱进·贯穿思政：<空港物流方案与打点>课程变革与实习》获得一等奖。外国语学院白辉担任的《民航特征翻译硕士实习化培育方法》、交通科学与工程学院蔡靖担任的《根据事例+课程思政的高级土力学课程缔造探究与实习》、电子信息与主动化学院刘晓琳担任的《<航空电子体系概论>课程教育变革与实习》、交通科学与工程学院石学刚担任的《<世界物流运作>课程模块化、专题化、事例化教育变革研讨》获得二等奖。

《面向工程使用归纳才能培育的<高档软件工程>课程变革与实习》关于以培育工程使用才能为首要方针的核算机技能硕士学位专业，统筹其它3个专业，以《高档软件工程》课程为中心，根据swebok和gswe方案教育大纲，包括较无缺的软件工程常识体系，处置少课时大常识量的敌对；根据系列事例快速扶引，供给办法、进程、东西及软件理论的全部学习辅导；选用分组分工实习练习和会集谈论方法，选用全流程项目打点方法，处置工程才能缺乏疑问。教育内容上，根据培育方针和生源情况，注重概念无缺性及工程实习性、理论前进性，自立编写了近70万字的讲义及事例库，教育施行上，探究了一条顶层方案、事例引导、分组施行、课表里一体化的关于非软件工程专业学生核算机工程才能培育的新方法。该课程对前进学生软件项目研发的归纳才能、前进项目理论总结水平、培育工程使用型人才，发扬重要作用。

《思政引领，作业牵引，校企协同：航空修补工程研讨生培育方法构建与实习》以培育学生国家使命感、才智化世界化特性化常识才能本质、技能立异引领才能和世界交流才能为方针，在研讨生培育的特征思政教育、研讨生科研立异培育机制、工程实习立异平台和世界学术交流平台等方面进行归纳变革与立异。提出“全进程思政育人、特性化科研立异、多主体工程实习”的航空修补工程研讨生特征培育方法，施行民航特征思政教育进课堂、进教材、进实习、进项目?慕钡难刑稚嘤趟颊朔椒ǎ髁⒍嘀魈辶⒋笙钅壳难刑稚蒲辛⒁炫嘤疲菇ā叭愦稳怠惫岽┦绞澜缁こ淌迪傲⒁炱教ǎ韵捌娇招薏构こ萄刑稚奶卣鞒Ｊ恫拍鼙局使婊础耙惶辶揭砣С拧奔芄埂！耙惶濉奔凑伪局视帕嫉氖澜缁⒁焓胶娇招薏构こ塘煊蚋咚饺瞬牛弧傲揭怼奔凑瓶乜缪Э谱ㄒ祷〕Ｊ逗痛χ昧杪夜こ桃晌实目蒲а刑直局剩弧叭С拧奔淳哂惺澜缁咏纭⒐こ淌迪安拍芎涂萍剂⒁觳拍堋?br>

《项目引领·与时俱进·贯穿思政：<空港物流方案与打点>课程变革与实习》项目前进研讨生的实习才能，让教育内容与时俱进、持续更新，而且让研讨生自立学习，润物细无声地让有深度的专业课，做到有温度的思维教育。推进理念立异、机制立异、办法立异。根据泰勒的课程四要素，以哈肯的协同理论为枢纽，提出了“5个三”的处置办法，即构成三个维度的方针体系、打造三个层面的内容体系、构成三个期间的施行体系、立异三个方面的评价体系、培育三个圈层的空气体系。提出的“项目引领·与时俱进·贯穿思政”的课程变革与实习得到专业认可；所培育的研讨生在该方向快乐喜爱增强、思考深化，岗位担任才能增强，培育质量显着前进；课程变革与实习作用与物流打点本科生课程构成联动，推进本科生立异才能前进；课程的专著教材《网

络视角下的空港物流科学打开研讨》2016年出书后，商场需要不断添加，亟待再版。

往期精彩内容回想

学校反诈 | 时刻紧绷防备之弦，回绝变成上当者

学习遵从党的十九届六中全会精力 | 校党委书记曹成功为中航大学子开讲

罗致巨大精力力气 中航大举办党史学习教育读书班学习研讨十九届六中全会精力

以美育人，以文明人：中航大文艺作品获佳绩

中航大科技园助力天津打开

辅导员禹江荣获“天津市一般高校十佳辅导员提名奖”

融媒体中心
文字 |李利滨
排版 | 王潇逸
校发 | 李新玥
材料来历 | 融媒体中心