据统计，2022年报考研究生的人数，已经超过467万，比去年增长了近80万的考生。
当代大学生面临一个非常严峻的问题，就是紧张的就业形势，使得很多大学生毕业后，找不到合适的工作，或者找到的工作都不是很理想，而优质的工作对应聘者的要求非常高。
大学生为了在职场上更受欢迎一些，将大学毕业后的重心放在考研和读研上，希望通过提升学历，有机会接触到更多优质的工作机会，间接导致考研人数逐年猛增。
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但实际上各大研究生院校，每年招录的人数是一定的，即便为了响应国家的号召，大部分院校已经在能力范围内做出扩招，在面对庞大的考研队伍，上岸的名额依旧供不应求。
很多考研党想着上岸就是万事大吉，殊不知读研才是真正的难题，并且在整个读研过程中，有很多需要学生格外注意的地方，稍有疏忽就可能会被导师“区别对待”。
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考研上岸才知导师会“区别对待”，不同家境的学生
随着考研人数的逐年增长，考生的压力也随之增加很多，面对激烈的竞争，能
成功上岸的考生已经非常优秀了，却没想到在上岸后，还能受到导师的区别对待。
刘同学毕业于一所普通的本科大学，为了能有资格接触到更好的工作，他在大二时就决定毕业后要考研，并且从那之后他卸载了所有的游戏，缩减了自己的社交圈。
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全身心地投入到考研的备考当中，因为刘同学坚信：知识可以改变命运！最后他终于考上了理想的研究生大学，开启了读研之路，本想着一切就在慢慢变好。
在研二即将开始的时候，却让导师的“区别对待”，将他拉回现实，原来导师还会因为手下学生的家境，给予学生不同的待遇，刘同学的家境很普通，但他在读研期间非常努力。
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而一同的还有一个学生，平时心不在焉的，并且时不时给导师惹点小麻烦，却备受导师的关注，这让刘同学很是不解，原来这位学生的家里是做生意的，规模还很大。
导致导师在一次聚餐上，对待刘同学和另外一名学生之间，有很明显的差别，并且在饭桌上一再强调那么学生的家境有多殷实，整场饭局下来完全忽视掉了同为学生的刘同学。
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妍妍学姐有话说：
每个人从出生开始，面对的第一个“不公平”，就是有的人出生就含着“金钥匙”，而有的人还需要为自己的温饱发愁，这就是现实，但当学生想要通过学习改变命运时，却备受打击。
家境本不应该成为影响学习的因素，却被当代社会中的很多人，当成接受教育的筹码，“优质教育”只为了提供给家境好的人？虽然这么说看上去有些偏激，却非常现实。
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家境对学生的影响，到底能有多大？
经常会看到网上有一些，关于家境普通的学生该做什么、不该做什么，很多人会对此感到十分不解，一个人的价值，怎么能通过这个人的家境去体现，可现实就是如此残忍。
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殊不知家境的影响已经在逐渐渗透教育界，家境对学生的影响真的非常大，其一，在学生时代优越的家境，可以 助学生到一所重点学校上学，从小接受优质教育。
其二，家境优越的学生，从小开始就被送到各种兴趣班、特长班，培养自身气质和底蕴，“双减”政策落地前，学生被家长送到各个补课班，虽然学生很累，但成绩也是非常优异的。
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可能大部分人潜意识认为“富养”，大概率养出的都是逆子，殊不知那些所谓的叛逆只是极少数，更多富养出来的孩子，不仅分分钟成为社会精英，而且眼界和学识非常高。
其三，优越的家境可以在事业上给予学生很大的 助，这也正是去年近百万的医学生，最后能真正成为医生的仅占4%左右，学医单凭勤奋是不够的，还需要家中很大的经济支持。
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结语：
学生出生在什么样家境的人家是选不了的，但学生可以通过学习改变命运，却是真实存在的，并且也是家境普通的学生，想要获得更好的生活最常见的方式，努力学习考上好大学。
虽然相比于家境优越的学生而言，家境一般的学生需要付出更多的努力，才可能达到同样的成功，但却是真正实现自我价值的桥梁，每个人都不应该被家境贴上不同的标签。
今日话题：你认为家境对学生的影响，是导致学生自卑的主要原因吗？