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日语被逼态叫「受け身」
即标明承受来自别人(或事物)的某种动作或影响,意为“被”“受”“挨”。
特征是被逼态变形之后仍然是动词,一切被逼动词皆是ii类动词。
变形规则:
する―される 来る―来られる 
i類動詞:最终一个化名变为同一行的あ段化名+れる
ii類動詞:去る 加られる 

?主动词的被逼表达

在主动词构成的被逼句中,由直承受害者做句中主语。标明主语因句中前项的主动词所构成的缘由或情况,直承遭到了影响或损害。此时,翻译中文时不需要翻译成被逼口气的。
例句:
今日は雨に降られて、試合は接连になりました。今日下雨,竞赛接连了。
嫌な客に来られました。厌烦的客人来了。
留心:原句中的其他语句成分保存,助词不变,时态不变。

?他动词被逼表达

把主语比作人1,动刁难象比作人2
① 人1は人2を他動詞→人2は人1に他動被逼态
例句:父は妹を叱った。→妹は父に叱られた。
私は犬に嚙まれました。我被狗咬了。
② 人1は人2の事物を他動詞→人2は人1に事物を他動被逼态
解釈:在这一句型中,人1对人2的一切物所作的氖亟谫动让b感到困惑和费事。
例句:弟が私のパソコンを壊しました。→私は弟にパソコンを壊されました。
留心:作为主题被提示的不是一切物,而是对这一行为感到利诱的人2(一切者),所以这儿不能说成 私のパソコンは弟に壊されました。
特别留心:这种句型在大大都场合都标明受动者对那一行为感到困惑,所以假定想谢谢别人为自个做了啥时,要用~てもらいます。
私は友達に自転車を修补されました。×
私は友達に自転車を修补してもらいました。〇

?名词(物/事)が/は 被逼动词

在叙说某定见作业时,并不特别注重行为者本身,而是把物或事作为主题或主语,用被逼动词来表达。此时不需要翻译成被逼。

例句:
a.東京でオリンピック大会が開かれます。奥运会将在东京举办。
b.電話は19世紀に発明されました。电话是在19世纪创造的。
c.ビールは麦から造られます。啤酒是用小麦酿造的。
d.昔 日本の家は木で造られました。曩昔,日本的房子是用木材缔造的。

被逼态用法
在主动句中宾语是人或动物时

例句
主动句
「彼は私に表白しました。」
他对我表白了。

被逼句
「彼に表白されました。」
我被他表白了。

在这一类被逼句中,主动句的主语变成了补语,用「に」标明;主动句的宾语变成了主语,用「は」标明;动词变成了被逼式。(这儿的被逼式 = 动词未然形+られる)

例句
主动句
「先生が学生を褒めた。」
教师赞誉了学生。

被逼句
「学生は先生に褒められた。」
学生被教师赞誉了。

在主动句中的宾语是带有以人做定语的事物时

例句
主动句
「弟が私の時計を壊した。」
弟弟弄坏了我的表。

被逼句
「私は弟に時計を壊された。」
我的表被弟弟弄坏了。

在这一类被逼句中,主动句的主语变成了补语,用「に」标明;主动句宾语的定语有些变成了主语,用「は」标明;宾语保存;动词变成了被逼式。(这儿的被逼式 = 动词未然形+れる)

例句
主动句
「隣の人が私の足を踏んだ。」
周围的人踩了我的脚。

被逼句
「私は隣の人に足を踏まれた。」
我被周围的人踩了脚。

主动句的主语可以忽略,主动句的宾语非人物时

例句
主动句
「学校は9時から会議を開きました。」
学校从9点起开会。

被逼句
「会議は9時から(学校によって)開かれました。」
会议(由学校掌管)9点初步。

在这一类被逼句中,主动句的主语一般不见,主动句的宾语变成了主语,用「は」标明;动词变成了被逼式(这儿的被逼式 = 未然形+れる)。

主动词的被逼式
有些主动词可以用被逼式标明,常用于句中主语承受意外或遭受丢掉时。

例句
被逼句
「大雨に降られて、运动会を来周に延ばしました。」
因为大雨的缘由,运动会推迟到下周举办。

「友達に来られて、宿題ができなかった。」
兄弟来了,害得我没有结束作业。

需要留心的是:假定句中主语没有遭受丢掉,就不能用主动词的被逼式。

例句
主动句
「雨が降って、木が青くなった。」
下雨了,树变绿了。
句中的主语是树,树并没有遭受丢掉,因而,此处用的是「降る」而不是它的被逼式「降られる」。

「友達が来て、楽しく遊んだ。」
兄弟来了,咱们玩得很开心。
句中的主语是我,我并没有遭受丢掉,因而,此处用的是「来る」而不是它的被逼式「来られる」。

拓宽:在例句c d中运用了相同的动词造る。为何前面的助词一个用から 一个用で?
差异在于,在制造东西时,材料运用から,材料运用で。材料是从制品中看不到材料本身姿势的,而材料是看得到材料姿势。

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