原标题：【北邮考研辅导班】北邮教育技术学2019考研专业目录考研科目考研大纲参考书
【北邮考研辅导班】北邮教育技术学2019考研专业目录考研科目考研大纲参考书
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【北邮考研辅导班】-教育技术学考研专业目录
院所、专业、研究方向
指导教师
招生人数
考试科目
备注
078401教育技术学
11
01 数字化教育媒体技术与学习系统设计
孙汉旭,李青,武穆清,纪阳,王建坤,葛子刚,吴霓,刘勇
①101思想政治理论②201英语一③303数学三④803计算机学科基础综合⑤818教育技术学综合
④⑤选一
02 网络教育资源和虚拟学习环境
邓丽敏,刘建设,王楠
①101思想政治理论②201英语一③303数学三④803计算机学科基础综合⑤818教育技术学综合
④⑤选一
03 教育软件工程
文福安
①101思想政治理论②201英语一③303数学三④803计算机学科基础综合⑤818教育技术学综合
④⑤选一
【北邮考研辅导班】-教育技术学考研考试科目
通过招生目录可以看出，教育技术学专业考研分为3个研究方向，考试初试科目为：①101思想政治理论②201英语一③303数学三④803计算机学科基础综合⑤818教育技术学综合
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【北邮考研辅导班】-教育技术学考研大纲
803计算机学科基础综合
一、考查目标
计算机学科基础综合考试涵盖数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络等学科专业基础课程。要求考生比较系统地掌握上述专业基础课程的基本概念、基本原理和基本方法，能够综合运用所学的基本原理和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
二、考试形式和试卷结构
1、试卷满分及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
2、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
3、试卷内容结构
数据结构 45分
计算机组成原理 45分
操作系统 35分
计算机网络 25分
4、试卷题型结构
单项选择题 80分 (40小题，每小题2分)
综合应用题 70分
三、考查内容
数据结构
【考查目标】
1、掌握数据结构的基本概念、基本原理和基本方法。
2、掌握数据的逻辑结构、存储结构及基本操作的实现，能够对算法进行基本的时间复杂度与空间复杂度的分析。
3、能够运用数据结构基本原理和方法进行问题的分析与求解，具备采用c或c++语言设计与实现算法的能力。
一、线性表
（一）线性表的定义和基本操作
（二）线性表的实现
1、顺序存储
2、链式存储
3、线性表的应用
二、栈、队列和数组
（一）栈和队列的基本概念
（二）栈和队列的顺序存储结构
（三）栈和队列的链式存储结构
（四）栈和队列的应用
（五）特殊矩阵的压缩存储
三、树与二叉树
（一）树的基本概念
（二）二叉树
1、二叉树的定义及其主要特征
2、二叉树的顺序存储结构和链式存储结构
3、二叉树的遍历
4、线索二叉树的基本概念和构造
（三）树、森林
1、树的存储结构
2、森林与二叉树的转换
3、树和森林的遍历
（四）树与二叉树的应用
1、二叉排序树
2、平衡二叉树
3、哈夫曼(huffman)树和哈夫曼编码
四、图
（一）图的基本概念
（二）图的存储及基本操作
1、邻接矩阵法
2、邻接表法
3、邻接多重表、十字链表
（三）图的遍历
1、深度优先搜索
2、广度优先搜索
（四）图的基本应用
1、zui小（代价）生成树
2、zui短路径
3、拓扑排序
4、关键路径
五、查找
（一）查找的基本概念
（二）顺序查找法
（三）分块查找法
（四）折半查找法
（五）b树及其基本操作、b+树的基本概念
（六）散列(hash)表
（七）字符串模式匹配
（八）查找算法的分析及应用
六、排序
（一）排序的基本概念
（二）插入排序
1、直接插入排序
2、折半插入排序
（三）气泡排序(bubble sort)
（四）简单选择排序
（五）希尔排序(shell sort)
（六）快速排序
（七）堆排序
（八）二路归并排序(merge sort)
（九）基数排序
（十）外部排序
（十一）各种内部排序算法的比较
（十二）排序算法的应用
计算机组成原理
【考查目标】
1、理解单处理器计算机系统中各部件
的内部工作原理、组成结构以及相互连接方式，具有完整的计算机系统的整机概念。
2、理解计算机系统层次化结构概念，熟悉硬件与软件之间的界面，掌握指令集体系结构的基本知识和基本实现方法。
3、能够综合运用计算机组成的基本原理和基本方法，对有关计算机硬件系统中的理论和实际问题进行计算、分析，对一些基本部件进行简单设计;并能对高级程序设计语言(如c语言)中的相关问题进行分析。
一、计算机系统概述
（一）计算机发展历程
（二）计算机系统层次结构
1、计算机系统的基本组成
2、计算机硬件的基本组成
3、计算机软件和硬件的关系
4、计算机的工作过程
（三）计算机性能指标
吞吐量、响应时间;cpu时钟周期、主频、cpi、cpu执行时间;mips、mflops 、gflops、tflops、pflops。
二、数据的表示和运算
（一）数制与编码
1、进位计数制及其相互转换
2、真值和机器数
3、bcd码
4、字符与字符串
5、校验码
（二）定点数的表示和运算
1、定点数的表示
无符号数的表示;有符号整数的表示。
2、定点数的运算
定点数的位移运算;原码定点数的加减运算;补码定点数的加/减运算;定点数的乘/除运算;溢出概念和判别方法。
（三）浮点数的表示和运算
1、浮点数的表示
ieee 754标准
2、浮点数的加/减运算
（四）算术逻辑单元alu
1、串行加法器和并行加法器
2、算术逻辑单元alu的功能和结构
三、存储器层次结构
（一）存储器的分类
（二）存储器的层次化结构
（三）半导体随机存取存储器
1、sram存储器
2、dram存储器
3、只读存储器
4、flash存储器
（四）主存储器与cpu的连接
（五）双口ram和多模块存储器
（六）高速缓冲存储器(cache)
1、cache的基本工作原理
2、cach和主存之间的映射方式
3、cache中主存块的替换算法
4、cache写策略
（七）虚拟存储器
1、虚拟存储器的基本概念
2、页式虚拟存储器
3、段式虚拟存储器
4、段页式虚拟存储器
5、tlb（快表）
四、指令系统
（一）指令格式
1、指令的基本格式
2、定长操作码指令格式
3、扩展操作码指令格式
（二）指令的寻址方式
1、有效地址的概念
2、数据寻址和指令寻址
3、常见寻址方式
（三）cisc和risc的基本概念
五、中央处理器(cpu)
（一）cpu的功能和基本结构
（二）指令执行过程
（三）数据通路的功能和基本结构
（四）控制器的功能和工作原理
1、硬布线控制器
2、微程序控制器
微程序、微指令和微命令;微指令的编码方式;微地址的形式方式。
（五）指令流水线
1、指令流水线的基本概念
2、指令流水线的基本实现
3、超标量和动态流水线的基本概念
（六）多核处理器的基本概念
六、总线
（一）总线概述
1、总线的基本概念
2、总线的分类
3、总线的组成及性能指标
（二）总线仲裁
1、集中仲裁方式
2、分布仲裁方式
（三）总线操作和定时
1、同步定时方式
2、异步定时方式
（四）总线标准
七、输入输出(i/o)系统
（一）i/o系统基本概念
（二）外部设备
1、输入设备：键盘、鼠标
2、输出设备：显示器、打印机
3、外存储器：硬盘存储器、磁盘阵列、光盘存储器
（三）i/o接口（i/o控制器）
1、i/o接口的功能和基本结构
2、i/o端口及其编址
（四）i/o方式
1、程序查询方式
2、程序中断方式
中断的基本概念;中断响应过程;中断处理过程;多重中断和中断屏蔽的概念。
3、dma方式
dma控制器的组成，dma传送过程。
操作系统
【考查目标】
1、掌握操作系统的基本概念、基本原理和基本功能，理解操作系统的整体运行过程。
2、掌握操作系统进程、内存、文件和i/o管理的策略、算法、机制以及相互关系。
3、能够运用所学的操作系统原理、方法与技术分析问题和解决问题，并能利用c语言描述相关算法。
一、操作系统概述
（一）操作系统的概念、特征、功能和提供的服务
（二）操作系统的发展与分类
（三）操作系统的运行环境
1、内核态与用户态
2、中断、异常
3、系统调用
（四）操作系统体系结构
二、进程管理
（一）进程与线程
1、进程概念
2、进程的状态与转换
3、进程控制
4、进程组织
5、进程通信
共享存储系统;消息传递系统;管道通信。
6、线程概念与多线程模型
（二）处理机调度
1、调度的基本概念
2、调度时机、切换与过程
3、调度的基本准则
4、调度方式
5、典型调度算法
先来先服务调度算法;短作业(短进程、短线程)优先调度算法;时间片轮转
调度算法;优先级调度算法;高响应比优先调度算法;多级反馈队列调度算法。
（三）同步与互斥
1、进程同步的基本概念
2、实现临界区互斥的基本方法
软件实现方法;硬件实现方法。
3、信号量
4、管程
5、经典同步问题
生产者-消费者问题;读者-写者问题;哲学家进餐问题。
（四）死锁
1、死锁的概念
2、死锁处理策略
3、死锁预防
4、死锁避免
系统安全状态，银行家算法。
5、死锁检测和解除
三、内存管理
（一）内存管理基础
1、内存管理概念
程序装入与链接;逻辑地址与物理地址空间;内存保护。
2、交换与覆盖
3、连续分配管理方式
4、非连续分配管理方式
分页管理方式;分段管理方式;段页式管理方式。
（二）虚拟内存管理
1、虚拟内存基本概念
2、请求分页管理方式
3、页面置换算法
zui佳置换算法(opt);先进先出置换算法(fifo);zui近zui少使用置换算法(lru);时钟置换算法（clock）。
4、页面分配策略
5、工作集
6.、抖动
四、文件管理
（一）文件系统基础
1、文件概念
2、文件的逻辑结构
顺序文件;索引文件;索引顺序文件。
3、目录结构
文件控制块和索引节点;单级目录结构和两级目录结构;树形目录结构;图形目录结构。
4、文件共享
5、文件保护
访问类型;访问控制。
（二）文件系统实现
1、文件系统层次结构
2、目录实现
3、文件实现
（三）磁盘组织与管理
1、磁盘的结构
2、磁盘调度算法
3、磁盘的管理
五、输入输出（i/o）管理
（一）i/o管理概述
1、i/o控制方式
2.、i/o软件层次结构
（二）i/o核心子系统
1、i/o调度概念
2、高速缓存与缓冲区
3、设备分配与回收
4、假脱机技术(spooling)
计算机网络
【考查目标】
1、掌握计算机网络的基本概念、基本原理和基本方法。
2、掌握计算机网络的体系结构和典型网络协议，了解典型网络设备的组成和特点，理解典型网络设备的工作原理。
3、能够运用计算机网络的基本概念、基本原理和基本方法进行网络系统的分析、设计和应用。
一、计算机网络体系结构
（一）计算机网络概述
1、计算机网络的概念、组成与功能
2、计算机网络的分类
3、计算机网络的标准化工作及相关组织
（二）计算机网络体系结构与参考模型
1、计算机网络分层结构
2、计算机网络协议、接口、服务等概念
3、iso/osi参考模型和tcp/ip模型
二、物理层
（一）通信基础
1、信道、信号、宽带、码元、波特、速率、信源与信宿等基本概念
2、奈奎斯特定理与香农定理
3、编码与调制
4、电路交换、报文交换与分组交换
5、数据报与虚电路
（二）传输介质
1、双绞线、同轴电缆、光纤与无线传输介质
2、物理层接口的特性
（三）物理层设备
1、中继器
2、集线器
三、数据链路层
（一）数据链路层的功能
（二）组帧
（三）差错控制
1、检错编码
2、纠错编码
（四）流量控制与可靠传输机制
1、流量控制、可靠传输与滑轮窗口机制
2、停止-等待协议
3、后退n帧协议（gbn）
4、选择重传协议（sr）
（五）介质访问控制
1、信道划分
频分多路复用、时分多路复用、波分多路复用、码分多路复用的概念和基本原理。
2、随即访问
aloha协议;csma协议;csma/cd协议;csma/ca协议。
3、轮询访问：令牌传递协议
（六）局域网
1、局域网的基本概念与体系结构
2、以太网与ieee 802.3
3、ieee 802.11
4、令牌环网的基本原理
（七）广域网
1.广域网的基本概念
2、ppp协议
3、hdlc协议
（八）数据链路层设备
1、网桥的概念和基本原理
2、局域网交换机及其工作原理。
四、网络层
（一）网络层的功能
1、异构网络互联
2、路由与转发
3、拥塞控制
（二）路由算法
1、静态路由与动态路由
2、距离-向量路由算法
3、链路状态路由算法
4、层次路由
（三）ipv4
1、ipv4分组
2、ipv4地址与nat
3、子网划分与子网掩码、cidr
4、arp协议、dhcp协议与icmp协议
（四）ipv6
1、ipv6的主要特点 2、ipv6地址
（五）路由协议
1、自治系统
2、域内路由与域间路由
3、rip路由协议
4、ospf路由协议
5、bgp路由协议
（六）ip组播
1、组播的概念
2、ip组播地址
（七）移动ip
1、移动ip的概念
2、移动ip的通信过程
（八）网络层设备
1、路由器的组成和功能
2、路由表与路由转发
五、传输层
（一）传输层提供的服务
1、传输层的功能
2、传输层寻址与端口
3、无连接服务与面向连接服务
（二）udp协议
1.udp数据报
2.udp校验
（三）tcp协议
1、tcp段
2、tcp连接管理
3、tcp可靠传输
4、tcp流量控制与拥塞控制
六、应用层
（一）网络应用模型
1、客户/服务器模型
2、p2p模型
（二）dns系统
1、层次域名空间
2、域名服务器
3、域名解析过程
（三）ftp
1、ftp协议的工作原理
2、控制连接与数据连接
（四）电子邮件
1、电子邮件系统的组成结构
2、电子邮件格式与mime
3、smtp协议与pop3协议
（五）www
1、www的概念与组成结构
2、http协议
818教育技术学综合
一、考试目的
要求考生：（1）系统深入掌握教育技术学的基本概念、基本原理和基本方法，并能灵活用之于实践，具有较强的分析和解决问题的能力；（2）熟练掌握c语言和数据结构的基础知识和基本原理，能够根据实际需要通过编程解决问题。
二、考试内容
《教育技术学》
（一）教育技术学理论基础
1、教育技术的aect定义；
2、教育技术研究对象与范畴；
3、学与教的理论（行为主义理论、认知主义理论、建构主义理论）；传播理论。
（二）教学系统设计
1、教学系统设计的涵义与本质；
2、教学系统设计的基本过程；
3、课程开发及其流程。
（三）教学媒体开发与运用
1、教学媒体的分类与特性；
2、计算机多媒体教学软件的开发；
3、网络课程的开发；
4、基于因特网的网络教学应用模式，教育技术标准。
（四）教学评价
1、教学评价的概念；
2、教学评价的类型与技术；
3、面向学习资源的评价；
4、面向学习过程的评价。
（五）教育技术与教育改革
1、教育信息化的概念与特征；
2、教育信息化对教育改革的作用；
3、信息技术与课程整合的涵义与特征；
4、信息化教学技术和信息化教学设计。
（六）教育技术发展新动态
1、近年内出现的应用于教育的主流新技术
2、新技术在教育中的创新应用及对未来的影响
《数据结构》
（一）数据结构概述
1、数据的逻辑结构与存储结构的基本概念；
2、算法的定义、基本性质以及算法分析的基本概念
（二）线性表
1、线性关系、线性表的定义，线性表的基本操作；
2、线性表的顺序存储结构与链式存储结构(包括单链表、循环链表和双向链表)的构造原理；
3、在以上两种存储结构的基础上对线性表实施的基本操作，包括顺序表的插入与删除、链表的建立、插入与删除、检索等操作对应的算法设计(含递归算法的设计)。
（三）堆栈与队列
1、堆栈与队列的基本概念、基本操作；
2、堆栈与队列的顺序存储结构与链式存储结构的构造原理；
3、在不同存储结构的基础上对堆栈与队列实施插入与删除等基本操作；
4.堆栈和队列在解决实际问题中应用。
（四）树与二叉树
1、树与二叉树的基本概念，基本特征、名词术语；
2、完全二叉树与满二叉树的基本概念，二叉树的基本性质；
3、二叉树的顺序存储结构与二叉链表存储结构的构造原理；
4、二叉树的前序遍历、中序遍历、后序遍历与按层次遍历，以及在二叉链表基础上各种遍历算法(重点为非递归算法)的设计与应用；
5、二叉排序树的基本概念、建立(插入)、查找与平均查找长度；
6、哈夫曼树的基本概念和应用。
（五）图
1、图的基本概念、名词术语；
2、邻接矩阵存储方法和邻接表存储方法的基本构造原理与特点；
3、图的深度优先搜索与广度优先搜索的过程；
4、zui小生成树、zui短路径和拓扑排序的基本概念与求解过程。
（六）文件及查找
1、顺序查找法，折半查找法以及查找过程对应的“判定树”的构造；
2、b-树的基本概念，b-树的插入与查找；
3、散列(hash)文件的构造、散列函数的构造，散列冲突的基本概念与处理散列冲突的基本方法。
（七）内排序
插入排序法(含折半插入排序法)、选择排序法、泡排序法、快速排序法、堆积排序法(大顶堆积)和二路归并排序法的排序原理、规律与特点。
《c语言程序设计》
（一）c语言基本知识
1、c语言的特点以及c语言程序的组成；
2、数据类型，包括整型、实型、字符型等常量与变量和变量的赋值；用typedef定义类型；
3、各种类型数据之间的混合运算；
4、各类运算符(包括自增、自减运算符)的运算规则与优先级，条件运算符；
5.算术表达式、关系表达式和逻辑表达式，逗号运算符和逗号表达式，表达式sizeof的含义。
（二）语句
1、赋值语句(含条件赋值语句)、条件语句(含if、if-else、switch)、循环语句(含while、do-while、for语句，包括循环嵌套和break语句与continue语句)；
2、输入/输出语句，包括整型、实型、字符型(含字符串)等类型数据的格式输入函数scanf和格式输出函数printf。
（三）数组
1、一维数组和二维数组的定义、引用与初始化；
2、字符数组的定义、引用与初始化，字符数组的输入与输出，字符串和字符串处理函数。
（四）函数
1、函数的定义，函数参数(形参和实参)与函数的返回值；
2、函数的调用，包括函数的嵌套调用和递归函数的调用；
3、命令行参数的基本概念，带参数的主函数的概念和应用。
（五）宏定义
1、带参数的宏定义；
2、包含文件的处理。
（六）指针
1、指针的基本概念，变量的指针与指向变量的指针变量，包括定义、引用以及指针变量作为函数参数；
2、数组与指针，包括指向数组的指针变量的定义与赋值、通过指针引用数组元素、数组名作为函数参数；
3、字符串与指针，指向字符串的指针变量。
（七）结构体
1、结构体的基本概念和特点，结构体变量的初始化与引用；
2、结构体数组。
（八）文件
1、c文件的基本概念，文本文件的类型指针file与文本文件的使用方式；
2、文本文件的打开(fopen函数)与关闭(fclose函数)；
3、文本文件的状态，包括feof函数和ferror函数；
4、文本文件的读写，包括fputc函数和fgetc函数、fgets函数与fputs函数等；
5、文本文件的输入函数fscanf和输出函数fprintf。
三、试卷结构
1、考试时间为3小时，满分150分
2、题目类型：名词解释，选择题，简答题，案例分析题，论述题，编程题
3、考试内容比例：教育技术占50%，c语言和数据结构占50%
【北邮考研辅导班】-教育技术学考研参考书
院系：013 教育技术研究所
专业代码、名称
笔试时间
专业课笔试内容
专业课笔试相关参考书目
备注
078401教育技术学
60
《教育技术学》或《软件技术基础》
《教育技术学》北京师范大学出版社.何克抗 《软件技术基础教程》清华大学出版社.周肆清
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