才情教育作为我国艺术研讨院考研考博最声威的辅导机构和领军机构，自开办我国艺术研讨院培训以来，一向对我国艺术研讨院有着一起的了解。
不只如此，才情教育在全国初度推出研讨生辅导中的“五指理念”（即指定院校、指定学院、指定专业、指定方向、指定教师）。并在“专心一意，因才情教”的理念下，采纳一对一的教育办法，让考生可以有着最为契合自个特征的作品和最为专心的教师进行24小时的督导，做到悉数只为一人定制，你的作品，必定不会和别人重复。一起，文明课的辅导也将悉数依照北大清华的需求对考生进行一对一的定制。
罗微
女，1969年6月出世于河南省洛阳市，原籍安徽省霍邱县，中共党员，研讨生学历，2003年结业于中心民族大学民族学与社会学学院，获法学（人类学专业文明人类学方向）博士学位。现就任于我国艺术研讨院·我国非物质文明遗产维护中心，任编刊部常务副主任兼《我国非物质文明遗产》丛刊常务副主编，从事非物质文明遗产维护与研讨作业。宣告的学术作用有《掀起你的盖头来――盖头的人类学符号意义》、《前史的责任――对我国严峻前史体裁美术作品的思考》、《人类学视界的古代汉族凤冠符号标志意义》、《浅谈我国梵宇的营建文明与艺术》、《试论洛阳汉代墓葬的装饰》、《牌坊建筑文明初探》、《论洛阳唐三彩的前史展观》等
。曾参加组织古琴艺术当选联合国教科文组织第二批“人类口头和非物质遗产代表作”新闻发布会、我国申报第三批联合国教科文组织“人类口头和非物质遗产代表作”评定和文本撰写作业；参加“第一批国家级非物质文明遗产名录简介”的批改作业；参加组织、施行“我国非物质文明遗产维护作用展”、我国第一个“文明遗产日”等系列活动；参加修订《我国非物质文明遗产普查手册》、撰写《第一批国家级非物质文明遗产名录图典》等。
田青
生于1948年，研讨员，博士生导师。曾任我国艺术研讨院音乐研讨所所长、《我国音乐年鉴》主编。现任我国艺术研讨院音乐研讨所所长、宗教艺术研讨中心主任、联合国教科文组织人类非物质遗产代表作评定委员会委员、国务院学位委员会委员、《艺术谈论》名誉主编、《音乐研讨》及《我国音乐学》编委；兼任我国释教文明研讨所特邀研讨员、中华释教音乐团艺术总监、我国音乐家协会理论委员会委员、我国作家协会会员、我国民间艺术家协会理事、我国世界文明交流中心思事、我国民族民间文明维护工程专家委员会委员、国务院学位委员会艺术学科评定小构成员，中心音乐学院音研所学术委员会委员；台湾佛光大学、中心戏曲学院、云南艺术学院、山东艺术学院客座教授。已宣告学术作品、论文、文学作品约150万字，首要论著有《我国宗教音乐》、《前史的性别》、《我国古代音乐史话》、《净土天音》等。