课堂上的余博。
湖南工程学院打点学院党委书记余博在思维引领、教育变革、效能育人等方面，活泼践行做?挠小焙媒淌Α⒆鲅乃母觥耙啡恕钡男枨螅髁⒘诵履甏⒌率魅说陌裱?br>
思维引领：融入学生培育全进程
“立啥德”“树啥人”关乎教育的社会性质和打开方向。“在新年代，面临百年未有之大变局，把社会主义中心价值观教育融入学生培育全进程，引导学生据守社会主义的政治道德、社会公德、思维道德和价值正德，具有重要的价值和意义。”作为打点学院党委书记和湖南省一般高校教师党支部书记?啡恕北瓯嗖┮幌蛉衔匝嘉焓瞧渥饕档闹匾谌荨?br>
从入学教育到专业教育，从造访宿舍到学生座谈会，从课堂教育到结业教育，余博老是注重与学生的每一次直接对话，情愿捉住每一次对学生进行思维教育的机缘。余博标明，对学生的思维教育不能用空泛的说教，要站在青年情面绪用青年人的言语来表达，“教育要潜移默化，要用数据和实际说话”。每当给入党活泼分子、打开目标上党课，给学生上专业课、思政课时，余博会播映自个编列的“世界首要经济体gdp增加及猜测”的视频，让学生精确晓得咱们国家在我国共产党领导下获得的巨大成果，前进学生的民族自决心和骄傲感，激起广大青年学子为完成中华民族巨大复兴而尽力学习、尽力斗争。“期望同学们适应年代需求、不断充分自个，怀揣着愿望前行，具有家国情怀的愿望，矢志惠济全国。在人生的每一个路口，母校和教师，永久都是你们最刚烈的后台！”在学校2021届结业生结业典礼上，余博作为教师代表作题为“鄙人一个路口等你”的主题讲话，为结业生上的最终一堂课致使了许多结业生的广泛共识。
余博高度注重“五化”支部缔造，注重发扬党支部的战争堡垒作用和党员的前锋榜样带头作用。2021年以来，打点学院不只呈现了湖南省高校学生思维政治教育研讨与实习百佳自个黎博，湖南高校辅导职作业研讨与实习百佳自个谭超，校级优良党务作业者周艺，优良共产党员雷芳芳、张维梅、单艳艳，青年教工党员演示岗王染等一批优良教工党员典型，还培育了我国大学生自强之星沈群、湖南省优良共青团员黄京、岳塘区优良共青团干部徐平东、岳塘区优良共青团员周蕙媚等一大批优良学生党员和优良共青团员典型。
2022年3月，打点学院教工第二党支部获批第三批“全国党建作业样板支部”创建培育单位，这是湖南工程学院党建?础弊饕档某醵却蚱啤！耙源宋Γ徊阶龊谩辰ù沤ā⑼沤ù俚辰ā饕担讯郧嗄暄乃嘉熳魑г旱辰ㄗ饕档氖滓谌葜唬欢狭⒁炷谌莺头椒ǎ徊阶龊昧⒌率魅俗饕怠！庇嗖┧怠?br>
教育变革：着眼创业型人才培育
教育研讨与变革是高校不断习气人才培育的需要。在“群众立异 万众创业”的布景下，如何培育立异创业型打点类专业人才，是余博一向探究和思考的疑问。为此，余博与学院领导班子成员多次到省表里高校交流学习、深化公司进行调研，并打开了结业生跟踪查询，晓得和掌控打点类专业创业教育存在的疑问，进一步清楚了打点类专业创业教育方法变革的方向。
2021年，余博掌管申报的“打点类专业大学生立异创业教育中心”获批湖南省大学生立异创业教育中心，作为课程担任人申报的《创业学》课程获批校级精品在线翻开课程。近几年，余博活泼推进打点类专业大学生立异创业教育中心缔造和创业教育的广泛打开。为处置校内创业教育师资力气单薄，余博与学院领导一道聘请了30余位公司家或高管担任学院的创业导师。为深化推进创业教育广泛打开，余博与学院领导一道申报获批了湖南
省siyb（兴办和改进你的公司）大学生定点培训机构，这些年，共举办siyb创业培训班100余期，免费培训学生3200余名。学院创业教育方法的研讨与实习及学生创业典型被我国新闻网、公民日报海外网、今日头条、我国高校之窗、湖南日报、湖南新闻网、湖南教育新闻网、湖南在线等媒体报导，发生了广泛的社会影响。2022年2月，红网、潇湘晨报以“为学生创业插上腾飞的羽翼——湖南工程学院打点类专业创业教育方法探究”为题报导了学院创业教育方法的探究与实习。
2022年4月，余博掌管申报的“当地高校打点类专业‘双扶引领 三维协同 四方联动’创业教育方法构建与实习”获省级教育作用三等奖、校级教育作用一等奖。据悉，2012年以来，余博接连四次获得校级教育作用一等奖（两次作为掌管人；两次作为首要参加人），三次获得省级教育作用奖；先后掌管立项教育部产学协同育人项目、省级教改课题、省级教育方案课题7项、校级要点教改课题3项、一般课题2项。谈到教研教改方面的这些成果，余博标明，作为高校教师，除了搞好教育科研之外，必定要着眼年代需要和学生需要，不断深化人才培育方法立异，活泼推进教育变革研讨与实习。
效能育人：做学生成才的“助跑者”
关怀每一个学生，助力每一个学生安康生长，做好效能育人作业，是余博一向以来对学生打点作业的理念。“家长把学生交给咱们，咱们要保证学生在学校安康生长，要让学生具有真知灼见，将来才干非常好地效能社会。”余博说。每次得知学生考取研讨生、公务员，竞赛获奖等好消息，余博老是振奋不已。学生遇到困难，他老是想方设法处置。
余博对学生考研作业分外注重，每次学院的考研建议会、座谈会，余博总情愿和学生们聊聊，鼓舞学生们活泼尽力，争夺进修的机缘。为鼓舞学生考研，学院树立了考研自习室，但学生反映喝水不便利。余赢得知情况后，当天就自掏腰包买了饮水机和一百张水票送到考研自习室，并喊人送来桶?璞负谩；峒?802班何爽是退伍回来的学生，考研复试时，没有适合的复试场所，余博晓得后，为何爽供给了一间空闲实验室。究竟，何爽被中南财经政法大学会计专业顺畅选择。会计1802班喻宇新考研的第一自愿没有上线，余博晓得后，辅导喻宇新调剂自愿填写，并 她举荐联络学校和。
余博坚持为本科生和研讨生上课，有些课程尽管上了许多遍，但每次上课之前，余博都会花一些时刻从头备课。“余博教师上课，不拘泥于讲义，他喜爱把最新的商业事例引入课堂教育，引导咱们去思考，并和咱们一同研讨、研讨，这种教育办法让咱们获益匪浅。”材料与化工专业2021级研讨生李苹这样评价。
如今在张家界市慈利县甘堰土家族乡公民政府作业的工商打点1501班班长田卫至今还记住，结业时班主任余博教师给全班同学每人送了一本冯仑的《巨大是熬出来的》，劝诫我们脚结壮地，从底层做起，饱尝训练，才干有所作用。“这本书我还常常看，每次都觉得获益匪浅。”